ঠেলব ইঁদুর দৌড়ে আবার সমালোচনাও করব

তিয়াষ মুখোপাধ্যায়: গত এক বছরের পরিশ্রম। বই-খাতা নিয়ে লড়াই। খানিক ভয়, খানিক ক্লান্তি। সব কিছু পার করে রেজাল্ট সবে হাতে এসেছে জীবনের প্রথম বড় পরীক্ষার। এই মাধ্যমিক পরীক্ষা আদতে যতটা বড়, তার চেয়ে বেশি যেন জোর করে চাপিয়ে দেওয়া গুরুত্বের ভারে

শেষ আপডেট: 6 June 2018 15:02

তিয়াষ মুখোপাধ্যায়: গত এক বছরের পরিশ্রম। বই-খাতা নিয়ে লড়াই। খানিক ভয়, খানিক ক্লান্তি। সব কিছু পার করে রেজাল্ট সবে হাতে এসেছে জীবনের প্রথম বড় পরীক্ষার। এই মাধ্যমিক পরীক্ষা আদতে যতটা বড়, তার চেয়ে বেশি যেন জোর করে চাপিয়ে দেওয়া গুরুত্বের ভারে একটু বেশিই জুজু হয়ে ধরা দেয় বছর ১৫-১৬র কিশোর-কিশোরীদের কাছে। এমনিতেই জুজুভয়, তার উপরে এ সময়ের অসুখ— নেতিবাচকতা। বস্তুত, এ সময়ে মত প্রকাশের এক ধারাই যেন হয়ে দাঁড়িয়েছে, যে কোনও বিষয়কে নেতিবাচকতার কাঁটা দিয়ে খানিক খোঁচাখুঁচি করা। কোনও কিছুতেই যেন প্রথম দেখে স্বতঃস্ফূর্ত ভাবে প্রশংসা উপচে ওঠার অবকাশ নেই। দেখে, একটু থমকে, মুহূর্তের মধ্যে বেশ বাছাই করা কিছু খুঁত খুঁজে বার করে, সেটাকে নেতিবাচকতার গরম তেলে ছেড়ে দেওয়াই যেন স্মার্টনেস। সে যত তড়পাবে, তত মুচমুচে হবে আলোচনা। রাজ্য জুড়ে অনেকগুলো ছোট ছোট মুখ আজই জীবনের প্রথম বড় পরীক্ষার ফলাফল জানতে পেরেছে। কেউ ভাল, কেউ খুব খারাপ, কেউ চলনসই,কেউ বা আশাতীত— মানে যেমন হওয়ার কথা আর কী! আর এর পরেই শুরু ছানবিন। কেউ হয়তো বলছে দিনে পনেরো ঘণ্টা পড়ত, সঙ্গে সঙ্গে সমালোচনা— খেলত কখন! কেউ হয়তো বলছে ছ'ঘণ্টা, তা হলে পাল্টা সংশয়—ঢপ মারার জায়গা পায়নি, এটুকু পড়ে এত নম্বর! কেউ যদি সহায়িকা পড়েছে, তা হলে তাচ্ছিল্যের সুর— এখনকার বাচ্চাদের কত সুবিধা! কেউ যদি পড়েনি, তা হলে অবিশ্বাস— শুধু টেক্সট বই পড়ে এই রেজাল্ট হতেই পারে না! কারও রেজাল্ট খারাপ হলে, এই সিলেবাস আর এই কোয়েশ্চেন প্যাটার্ন পেয়েও এত কম নম্বর! কারও মারকাটারি রেজাল্ট হলে, হবে না কেন, এ রকম সিলেবাস আর কোয়েশ্চেন প্যাটার্ন পেলে সবাই পারত। আর এ সবের সঙ্গেই ভবিষ্যদ্বাণী, আজকের ভাল নম্বর পেয়ে হাসিমুখে টেলিভিশন স্টুডিওয় এসে সাক্ষাৎকার দেওয়া ছেলেমেয়েগুলো দু'বছর পরে নাকি হারিয়ে যাবেই! যেতেই হবে! শিক্ষাব্যবস্থায় গলদ আছে। আগেও ছিল। কিন্তু দিনের শেষে, আমরা কেউ সেই গলদের মেরামতি নিয়ে চিন্তিত নই,যতটা ব্যস্ত কচিমুখগুলোর সমালোচনা করতে। রেজাল্ট বেরোনোর প্রায় সঙ্গে সঙ্গে বিভিন্ন প্রকাশনী আর সফল পরীক্ষার্থীদের নিয়ে অসংখ্য জোক, মিম, ট্রোল চলে এল সোশ্যাল মিডিয়ায়। আচ্ছা, এত না ভেবে, এত না খেটে তো সিম্পলি হেসে পিঠ চাপড়ানো যেত ছেলে-মেয়েগুলোর, যেত না? প্রশ্ন উঠবে, তা হলে কি সমালোচনা করা যাবে না? আচ্ছা, আমরা এমন একটা ব্যবস্থা তাদের এনে দিতে পেরেছি কি, যেখানে তারা বাণিজ্যিক প্রকাশনী সংস্থার বিজ্ঞাপনী মুখ না হয়ে রুশ উপকথার মুখ হয়ে উঠবে? আমরা কি পেরেছি, শিক্ষার নামে রাজ্য জুড়ে চলা কোচিং-ব্যবসার কোনও বিকল্প তাদের এনে দিতে? আমরা পেরেছি কি, ইঁদুর দৌড়ে সামিল ছেলেমেয়েগুলোকে ডেকে একটু বিশ্রাম দিতে? পারিনি। তার পরেও আমরা সারা দিন সংবাদমাধ্যমে ওদের কথা শুনে, সেই কথা থেকে একটু করে খোরাক খুঁজে নিয়ে সোশ্যাল মিডিয়ায় সমালোচনা করলাম। আমরা কিন্তু পারিনি, ছবিশিকারিদের হাত থেকে ওদের বাঁচিয়ে বাবা-মা-শিক্ষকদের সঙ্গে ঘরোয়া মুহূর্ত উপহার দিতে। আমরা শুনতেই চেয়েছি ওদের কথা। আর শোনার পরে আক্ষেপ করেছি, কেন সবাই ডাক্তার বা ইঞ্জিনিয়ার হবে! কেন চেনা পথের বাইরে হাঁটবে না! কী করে হাঁটবে? আমরা তো সেই কবে থেকে ওদের দু’চোখে ডাক্তারি আর ইঞ্জিনিয়ারিংয়ের দু'টো ঠুলি পরিয়ে রেখেছি। শিখিয়েছি, টাকা রোজগার করা আর বড় হওয়া সমার্থক। আমরা আসলে একটা গতানুগতিক অন্ধকার টানেলে ওদের ছেড়ে দিয়েছি, যেখানে দৌড়োনো ছাড়া উপায় নেই। তার পরে আক্ষেপ করে বলেছি, 'সবুজ মাঠে ছোটার মজাটা তোরা পেলি না।'